fa شناسایی عناوین و شایستگی‌های شغلی کتابداران کتابخانه‌های عمومی بر مبنای تحلیل محتوای آگهی‌های شغلی مطالعات مديريتي Management Studies كيفي qualitative <div style="text-align: justify;"><span style="line-height:2;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA">هدف:</span></b><span lang="AR-IQ"> هدف </span><span lang="FA">از این </span><span lang="AR-IQ">پژوهش، </span><span lang="AR-SA">شناسایی و تعیین عناوین شغلی و شایستگی‌های حرفه‌ای کتابداران کتابخانه‌های عمومی است.<span style="font-family:"B Zar""></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="AR-SA">روش:</span></b><span lang="AR-IQ"> این پژوهش با رویکردی توصیفی و با استفاده از روش‌های تحلیل محتوا و تحلیل خبرگان (دلفی) انجام شده است</span><span dir="LTR">.</span><span lang="AR-IQ"> جامعه</span><span lang="AR-IQ"> پژوهش شامل آگهی‌های استخدامی کتابخانه‌های عمومی در وبگاه‌های مطرح کاریابی جهان و نیز متخصصان حوزه کتابخانه‌های عمومی در ایران است. در این پژوهش از سیاهه وارسی و کدگذاری </span><span lang="AR-SA">در نرم‌افرار مکس‌کیودآ</span><span lang="AR-IQ"> و پرسشنامه برای پنل‌های دلفی به عنوان ابزارهای گردآوری داده استفاده شده است.</span><span lang="AR-SA"><span style="font-family:"B Zar""></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="AR-IQ">یافته‌ها:</span></b><span lang="AR-SA"> بر اساس تحلیل محتوای آگهی‌های شغلی، </span><span lang="AR-SA">عناوین شغلی کتابخانه‌های عمومی دنیا در </span><span lang="FA">چهار</span><span lang="AR-SA"> گروه</span><span lang="AR-SA"> شامل مدیریت و امور اداری، خدمات عمومی، خدمات فنی، و فناوری و 54 فقره دسته‌بندی شدند. سپس عناوین شغلی جدید و مهم برای بافت ایران بر اساس نظرات متخصصان در چهار گروه بالا و 35 فقره مشخص شدند.</span><span lang="AR-IQ"> در نهایت 81 شایستگی شغلی برای کتابداران کتابخانه‌های عمومی ایران در شش دسته خدمات مشتری و اجتماعی، تبلیغات و بازاریابی، آموزش و ترویج خواندن، تخصصی کتابداری، مدیریتی و برنامه‌ریزی، و فنی و فناوری استخراج شد.<span style="font-family:"B Zar""></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="AR-IQ">نتیجه‌گیری: </span></b><span lang="AR-SA">نتایج نشان می‌دهد که تنوع و جذابیت فعالیت‌های کتابخانه عمومی در دنیا بسیار است و کتابخانه‌های عمومی در ایران نیز قابلیت افزایش عناوین و شایستگی‌های شغلی را دارند. این یافته‌ها قابلیت استفاده برای سیاستگذاران و مدیران کتابخانه‌های عمومی برای تعریف مشاغل و شایستگی جدید را دارد و همچنین آموزشگران گروه‌های علم اطلاعات و دانش‌شناسی می‌توانند از این پژوهش برای بازنگری دروس رشته استفاده کنند.</span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11px;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="line-height:2;"><b>Objective:</b> This study aims to identify and determine the job titles and professional competencies of the public library librarians.<br> <b>Method:</b> Adopting a descriptive approach, the study employed the content analysis and the Delphi method involving expert opinions. The research population included job advertisements for public library positions on prominent global employment websites, as well as experts in the field of public libraries in Iran. Data collection tools included a checklist and coding in MAXQDA software for content analysis and questionnaires for the Delphi panels.<br> <b>Results:</b> Based on the content analysis of job advertisements, public library job titles worldwide were categorized into four groups, including management and administrative roles, public services, technical services, and technology-related roles, with 54 items. Subsequently, new and contextually relevant job titles for the context of Iran were identified in consultation with experts, leading to four categories and 35 items. Additionally, 81 job competencies were extracted for the public library librarians, organized into six categories: customer and social services, marketing and promotion, education and reading promotion, library-specific expertise, management and planning, and technical and technological skills.<br> <b>Conclusions:</b> This study analyzed the job titles and competencies required for the librarians working in the public libraries in the Iranian context, being informed by global experiences. The findings reveal the significant diversity and appeal of public library activities worldwide and highlight the potential for Iranian public libraries to expand their job titles and competencies. These results can assist policymakers and public library managers in redefining new roles and competencies and may serve as a resource for faculty members in knowledge and information science to revise the curriculum content.</span></span></span></div> آگهی‌های شغلی, عناوین شغلی, شایستگی‌های شغلی, کتابداران کتابخانه‌های عمومی Job advertisements, job titles, job competencies, public library librarians 352 370 http://oldpublij.iranpl.ir/browse.php?a_code=A-10-95-2&slc_lang=fa&sid=1 Sahereh Saki ساهره ساکی sahereh.saki@gmail.com 100319475328460014370 100319475328460014370 No MSc in knowledge and Information Science, Kharazmi University, Tehran, Iran کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران Mohammad Zerehsaz محمد زره‌ساز zerehsaz@khu.ac.ir 100319475328460014371 100319475328460014371 Yes Department of knowledge and Information Science, Kharazmi University, Tehran, Iran استادیار گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران Davoud Haseli داود حاصلی dhaseli@khu.ac.ir 100319475328460014372 100319475328460014372 No Department of knowledge and Information Science, Kharazmi University, Tehran, Iran استادیار گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران