Research on Information Science and Public Libraries
تحقیقات اطلاعرسانی و كتابخانههای عمومی
Research on Information Science and Public Libraries
Literature & Humanities
http://oldpublij.iranpl.ir
1
admin
2645-5730
2645-6117
10.61186/publij
fa
jalali
1396
2
1
gregorian
2017
5
1
23
1
online
1
fulltext
fa
شناسایی مؤلفههای پیادهسازی کتابدرمانی در کتابخانههای عمومی کشور از دیدگاه متخصصان علم اطلاعات و دانششناسی و روانشناسی و ارائه الگوی پیشنهادی
Components of the Implementation of Bibliotherapy in Public Libraries: Viewpoints of LIS and Psychology professionals
كمّي
quantitative
<strong><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">هدف: </span></span></span></strong><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">پژوهش حاضر درصدد شناسایی مؤلفه</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">‎</span></span></span></span><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">های پیاده‏سازی کتاب‏درمانی در کتابخانه‏های عمومی از دیدگاه متخصصان رشته علم اطلاعات و دانش‏شناسی و رشته روان‏شناسی و ارائه الگوی پیشنهادی است.</span></span></span><br>
<strong><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">روش: </span></span></span></strong><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">در پژوهش حاضر از روش پیمایشی استفاده شده است. در ابتدا به منظور شناسایی مؤلفههای پیاده‏سازی کتاب‏درمانی در کتابخانه‏های عمومی کشور از مطالعه اکتشافی و مرور متون بهره گرفته شد و سپس با توجه به آن، پرسشنامه محققساخته‏ (مبتنی بر وب) طراحی شد و این پرسشنامه در بین جامعه آماری پژوهش که متشکل از 61 نفر از متخصصان رشته علم اطلاعات و دانششناسی و رشته روانشناسی بودند، توزیع شد و برای تجزیه و تحلیل داده</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">‎</span></span></span></span><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">ها از نرم</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">‎</span></span></span></span><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">افزار اس.پی.اس.اس. استفاده گردید.</span></span></span><br>
<strong><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">یافتهها</span></span></span></strong><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">: نتایج حاکی از آن است که مخاطبان این طرح بر خلاف انتظار «افراد عادی و طبیعی» هستند و «نهادکتابخانههای عمومی کشور» مهمترین سازمان دخیل در این حوزه است. مهمترین امکان مورد نیاز «نیروی انسانی آموزش دیده و متخصص» بود و مهمترین روش پیاده‏سازی، «کتاب‏درمانی خلاق» دانسته شد و مهمترین وظیفه نهاد کتابخانه</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">‎</span></span></span></span><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">های عمومی «تهیه کتاب‏های توصیه</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">‎</span></span></span></span><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">شده برای کتابخانه‏های عمومی» تلقی گردید. مهمترین وظیفه سایر سازمان</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">‎</span></span></span></span><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">های دخیل «تدوین و ارائه فهرست کتاب‏های پیشنهادی به نهادکتابخانه‏های عمومی کشور» و مهمترین وظیفه مشترک تمام سازمانهای دخیل «ارزیابی و برطرف کردن موانع و کاستی‏ها در طول اجرای کتاب‏درمانی» عنوان شد. موارد مذکور مهمترین مؤلفه</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">‎</span></span></span></span><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">های پیاده‏سازی کتاب‏درمانی در کتابخانه‏های عمومی کشور شناسایی بودند که در انتها الگوی پیشنهادی بر اساس آنها ارائه شده است.</span></span></span><br>
<strong><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">اصالت/ارزش:</span></span></span></strong><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;"> ارزش مقاله حاضر در ارائه مؤلفههای اصلی پیادهسازی و اجرای کتابدرمانی در کتابخانههای عمومی کشور است. تمرکز بر مؤلفههای فوق، بر اساس پیشنهاد این پژوهش، میتواند موفقیت این برنامهها را تسهیل کند.</span></span></span><br>
<strong>purpose</strong>: This research aimed at the Identification of the necessities for implementation of bibliotherapy in public libraries from the perspective of knowledge and information science professionals and Psychology professionals, and Proposing a Model.<br>
<strong>Methodology</strong>: At first, in order to identify the necessary components for the implementation of bibliotherapy in the public libraries, we tried to use exploratory study and the review of the literature and then, we designed a web-based questionnaire with well-measured scales of reliability and validity to Survey the viewpoints of professionals about prepared criteria. Population of the study included 61 members of knowledge and information science and Psychology professionals.<br>
<strong>Findings:</strong> The results showed that on the basis of the viewpoints of professionals, clients of the bibliotherapy projects in public libraries should be normal people, the most important organization that can involve is “Iran Public Libraries Foundation”, the central requisite for initial engagement is “trained and specialized manpower”, the best method of performance is “creative bibliotherapy”, the most important contribution of corporate organizations is “providing suitable booklists”, The most important task of an engaged public libraries was “Providing needed books” And the joint task of all cooperating organizations was “Evaluation and debugging the process”.<br>
<strong>Originality/Value</strong>: in this research we tried to introduce the main elements of the implementation of bibliotherapy projects in public libraries and offer a basic how to do list for action.<br>
پیادهسازی, کتابدرمانی, کتابخانههای عمومی
Bibliotherapy, public Libraries, Iran Public Libraries Foundation
89
110
http://oldpublij.iranpl.ir/browse.php?a_code=A-10-1110-2&slc_lang=fa&sid=1
Soheyla
Khoeyni
سهیلا
خوئینی
soheylakhoeyni@gmail.com
10031947532846006669
10031947532846006669
No
M. A. of KIS, University of Tehran
کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تهران
Alireza
Nurozi
علیرضا
نوروزی
noruzi@ut.ac.ir
10031947532846006670
10031947532846006670
Yes
Assistant Professor, Dept. of KIS, University of Tehran, Iran
استادیار گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه تهران، ایران
Fatemeh
Fahimnia
فاطمه
فهیمنیا
fahimnia@ut.ac.ir
10031947532846006671
10031947532846006671
No
Associate Professor, Dept. of KIS, University of Tehran, Iran
دانشیار گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه تهران، ایران