Research on Information Science and Public Libraries

fa ساخت و اعتباریابی ابزار اندازه‌گیری کارآفرینی اجتماعی در کتابخانه‌های عمومی ایران Development and Validation of the Social Entrepreneurship Scale in Iranian Public Libraries خدمات كتابخانه‌ها Libraries Services كمّي quantitative <div style="text-align: justify;">هدف: پژوهش حاضر با هدف ساخت و اعتباریابی ابزار سنجش کارآفرینی اجتماعی در کتابخانه‌های عمومی ایران انجام شد.  روش: پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر جمع‌آوری داده‌ها، توصیفی-همبستگی است. نمونه آماری 300 نفر از کتابداران نهاد کتابخانه‌های عمومی ایران است که به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. برای جمع‌‌آوری داده‌‌ها از پرسشنامه محقق‌‌ساخته استفاده و روایی ابزار به شیوه روایی محتوا و تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی محاسبه شد. پایایی ابزار نیز با استفاده از آلفای کرونباخ محاسبه شد. یافته‌ها: تمامی بارهای عاملی شاخص‌های کارآفرینی اجتماعی در کتابخانه‌های عمومی (یادگیری مادام‌العمر، پاسخ اضطراری، مشارکت مدنی، توسعه اقتصادی، سلامتی، و تنوع و شمول) بالاتر از ۵/۰ به دست آمدند که نتایج تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی روایی و پایایی مناسب ابزار را تأیید کرد. اصالت/ ارزش: نبود پژوهش در حوزه کارآفرینی اجتماعی در کتابخانه‌‌های عمومی مشهود است و اکثر پژوهش‌ها در زمینه کارآفرینی به صورت کلی انجام شده است. ابزار استانداردی که بتوان وضعیت کارآفرینی اجتماعی در کتابخانه های عمومی را ارزیابی کرد، در پژوهش‌‌های قبلی مشاهده نشد. بنابراین، پژوهش حاضر از بُعد موضوعی و روش‌‌شناختی دارای نوآوری است و به این سبب دارای اعتبار است که ابزار سنجش کارآفرینی اجتماعی را در بافت کتابخانه‌های عمومی ایران طراحی و اعتبار یابی کرده است. هدف: پژوهش حاضر با هدف ساخت و اعتباریابی ابزار سنجش کارآفرینی اجتماعی در کتابخانه‌های عمومی ایران انجام شد.  روش: پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر جمع‌آوری داده‌ها، توصیفی-همبستگی است. نمونه آماری 300 نفر از کتابداران نهاد کتابخانه‌های عمومی ایران است که به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. برای جمع‌‌آوری داده‌‌ها از پرسشنامه محقق‌‌ساخته استفاده و روایی ابزار به شیوه روایی محتوا و تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی محاسبه شد. پایایی ابزار نیز با استفاده از آلفای کرونباخ محاسبه شد. یافته‌ها: تمامی بارهای عاملی شاخص‌های کارآفرینی اجتماعی در کتابخانه‌های عمومی (یادگیری مادام‌العمر، پاسخ اضطراری، مشارکت مدنی، توسعه اقتصادی، سلامتی، و تنوع و شمول) بالاتر از 0.5 به دست آمدند که نتایج تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی روایی و پایایی مناسب ابزار را تأیید کرد. اصالت/ ارزش: نبود پژوهش در حوزه کارآفرینی اجتماعی در کتابخانه‌‌های عمومی مشهود است و اکثر پژوهش‌ها در زمینه کارآفرینی به صورت کلی انجام شده است. ابزار استانداردی که بتوان وضعیت کارآفرینی اجتماعی در کتابخانه های عمومی را ارزیابی کرد، در پژوهش‌‌های قبلی مشاهده نشد. بنابراین، پژوهش حاضر از بُعد موضوعی و روش‌‌شناختی دارای نوآوری است و به این سبب دارای اعتبار است که ابزار سنجش کارآفرینی اجتماعی را در بافت کتابخانه‌های عمومی ایران طراحی و اعتبار یابی کرده است.</div> <div style="text-align: justify;">Purpose: The measurement of public library services in the area of social entrepreneurship can be significantly impacted by the use of the standard tool for measuring social entrepreneurship. This study aimed to develop and validate a social entrepreneurship scale for its use in Iranian public libraries. Method: In terms of purpose, the present research is applied, and in terms of data collection it is a descriptive correlation. The statistical population of this research includes all the librarians of Iran's public libraries, amounting to 7000 and of them, 300 librarians were selected by multi-stage cluster sampling method. A researcher-made questionnaire was used to collect data and the instrument's validity was calculated using content validity and exploratory and confirmatory factor analysis. The reliability of the tool was also higher than .60 using Cronbach's alpha for each index and was obtained by the binomial method. In this method, a value of .82 was obtained for odd items and.78 for even items, which showed that the questionnaire has the necessary reliability. The online questionnaire was provided to the librarians of public libraries in the country through the internal network of public libraries. The total number of collected questionnaires was 289. Findings: Based on the findings of this research, all factor loadings of social entrepreneurship indicators in public libraries (lifelong learning, emergency response, civic engagement, economic development, health, and diversity and inclusion) were obtained above .5, and the results of factor analysis, exploratory and confirmatory validity and appropriate reliability of the tool confirmed this. Considering the appropriateness of the social entrepreneurship measuring tool in Iran's public libraries, it can be identified as a valid tool in related research. The results of this research are useful for target groups such as library and information science students to evaluate social entrepreneurship services. It also could be useful for public library librarians and managers to provide social entrepreneurship services and policy-making in this direction. Finally, it can be said that the construction of this tool leads to a better understanding of the needs of society, better use of financial resources, improved coordination between public library managers and human forces, more freedom in choosing resources to satisfy the needs of society, and making more effective and efficient activities in public libraries. Originality/Value: Public libraries, using social entrepreneurship, deal with challenges such as unequal economic access and unequal capacities of society in benefiting from public services. According to the review of the research background, the lack of research in the field of social entrepreneurship in public libraries was evident and most of the research in the field of entrepreneurship was done in general. On the other hand, a standard tool that can evaluate the state of social entrepreneurship in public libraries was not found in previous research. Therefore, the current research is innovative from the thematic and methodological aspects. The present study is helpful because it designed and validated the social entrepreneurship measurement tool in the context of public libraries in Iran.</div> کارآفرینی اجتماعی, کتابخانه‌های عمومی, اعتباریابی, ایران, ساخت ابزار, اعتباریابی Social Entrepreneurship, Public Libraries, Development, Validation, Iran, Scale Development 124 139 http://oldpublij.iranpl.ir/browse.php?a_code=A-10-1467-11&slc_lang=fa&sid=1 Leili Seifi لیلی سیفی leili.seifi@birjand.ac.ir 100319475328460013934 100319475328460013934 Yes Department of Knowledge and Information Science, University of Birjand, Birjand, Iran (Corresponding Author) گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند ایران (نویسنده مسئول) Atiyeh Etminan عطیه اطمینان elnaz.etminan77@gmail.com 100319475328460013935 100319475328460013935 No Department of Knowledge and Information Science, University of Birjand, Birjand, Iran گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران Ali Asgari علی عسگری ali.asgari@birjand.ac.ir 100319475328460013936 100319475328460013936 No Department of Educational Science, University of Birjand, Birjand, Iran گروه علوم تربیتی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران